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爷爷的小戏文影评这把伞为谁撑起dd-【新闻】

发布时间:2021-04-08 10:57:45 阅读: 来源:粉碎机厂家

《爷爷的小戏文》影评:这把伞为谁撑起?

原标题: 《爷爷的小戏文》影评:这把伞为谁撑起?

《爷爷的小戏文》剧照

这是一个简单的常规线性叙事的小故事,尽管这部戏爷孙之间的故事极为简单,但是却有着明确的主题立意:传承,而且在制作上十分细致。

影片讲述了爷爷让孙子请难得回来一次的何老师唱小戏文,孙子碍于巨大的开支极不想为爷爷做这件事,但是最终还是在爷爷的要挟下请了何老师来唱戏。计划听七天戏的爷爷,因为中途出现意外,然后向孙子讲述了自己想听何老师唱戏的原因。

整个故事都在围绕着何老师这个虚的人物进行,她不断的从爷爷的嘴中出现,是一条看不见的故事线,她在整个影片中都是以背影的形式出现,仅仅在最后时出现了半张侧脸,与其说何老师是唱戏的,不如说何老师就是小戏文。由牛犇饰演的爷爷是老一辈人的代表,几十年过去了,依旧难忘当年听何老师唱的小戏文,小戏文成为他年轻时美好的记忆。故事中人物要有所行动,剧情才能继续发展,爷爷对小戏文的追随推动着影片故事的前进。

光影陆离中唱戏的画面,是中国文化的标志。影片通过海边小市明暗的瞬息变化以及戏台前那块写着戏名的小黑板来表明时间的推进,观看小戏文的人数更是随着时间的推移发生着巨大的变化。这说明随着时代的发展,越来越物质化的生活,让人们慢慢的对小戏文失去了兴趣,最后只有爷爷一个人在那里欣赏,表情里是一种满足感,但却转而变得难过,他手里的那把带着时代感的伞也始终没有撑开。一种古老文化的逝去,有时候并不是一个人的力量所能挽救的。影片中有个观戏人群的镜头,他们全部都是与爷爷年龄相近的老年人,没有一个年轻人,这似乎暗示着现代年轻人对这种古老文化的一种漠视,影片中的孙子就是年轻人的典型代表。

《爷爷的小戏文》剧照

爷孙俩关注点以及行为的对比,暗示着两代人对文化的态度。影片中爷爷的生活中都是何老师的小戏文,他想在有生之年再听一次当年印在心里的小戏文,无关乎金钱。但是在孙子的算盘里,一万多块钱真的是一笔巨大开销,用来听那几天的戏,似乎太不值。镜头一直在爷爷听戏与孙子在水产场的两个场景进行切换,形成了物质生活与精神生活的强烈对比。爷爷听戏的原因很简单,简单的让人不相信,他就是想看看何老师唱戏的样子,悲壮的音乐配乐,强烈的特效将几十年前一个撑伞的举动描绘的气势恢宏,也颇为失落、悲凉,成为爷爷生前一个想补偿的遗憾。而在孙子这一代人看来,那点场景算什么,似乎只有十分刺激的事物才值得这麻木、浮躁的一代人记住,热烈的观戏场面对应的是孙子无心观戏,拿着账单心疼不已,毫无顾忌的接电话的场景,这暗示出一种对古文化的漠视,再加上孙子遭家人一顿毒打的画面,更是将这种漠视群体扩大了。

虽说电影的重点是讲故事,但是其他方面出彩也能够为故事着色不少。本片故事简单,但是在制作上出力不少,最明显的是演员、灯光、配乐上。著名演员牛犇自不必说,新生演员丰富的表情加上与剧中角色有点相似的本性气质,将情感表现的很到位。在制作细节上最明显的就是灯光,戏剧场里面以及爷爷屋里强烈的光晕,带着明显的打光痕迹,一定是经过精心设计打出的光效,配上真实的小戏文音乐,使场面更加精美,给影片增添了不少笔墨,不过真正画龙点睛之处还是在最后一场戏。

影片中运用了一个寓意十足、符号化的道具:伞。它不仅在剧情中起着实质的作用,还暗含一种保护、传承的寓意。在剧情的前段部分,观众似乎感觉不到它的用意,但是在最后一场戏中,伞的再次出现,就迅速传达了主题。爷爷的伞与孙子的伞带有很强的年代感,爷爷的伞破了,而且始终都没有再次撑开,表明一个时代的过去。孙子这个人物终于有了“孤光”,从不理解、漠视爷爷的小戏文的态度转变为支持小戏文的态度。磅礴的大雨和雨中无助的何老师他们,我们可以理解为物欲横流的时代浪潮中飘摇殆尽的小戏文。看到这一场景,孙子买了好多把伞,那种透明的伞是现代化时代的象征,一个人的力量是单薄的,所以他叫上了更多的人来撑伞,他终于替爷爷撑起了伞,影片结束何老师终于露出了一半脸,面对那些处在灭绝边缘的古老文化,只有更多的人去关注它,才有可能拯救它。

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